Die Klasse

| KURZINHALT
François Marin ist ein junger und engagierter Lehrer, der seinen Schülern wirklich etwas beibringen will; nicht nur den Schulstoff, sondern auch Lektionen fürs Leben. Doch er hat es nicht leicht mit seinen Schülern, denn er unterrichtet an einer Problemschule in einem Problemviertel; die vielen Nationalitäten im Klassenraum und die damit einhergehende babylonische Sprachverwirrung, die aggressiven Ausfälle der perspektivlosen Jugendlichen, die pubertären Machtspielchen untereinander und mit dem Lehrer prägen das Schuljahr.
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| KURZKRITIK
Ein Schuljahr an einer Problemschule, nach einem autobiographischen Roman von François Begaudeau, der auch die Hauptfigur spielt, vielfach mit Laiendarstellern besetzt, oftmals improvisiert und immer sehr lebensnah: Regisseur Cantet hat einen ganz authentischen Film geschaffen, jenseits jeder Hollywooddramaturgie, auch ganz ohne moralischer Karthasis am Ende. Vielmehr zeigt er – durchaus mit den Mitteln des emotional packenden Erzählkinos – den Unterricht, wie er ist; nicht nur in Frankreich. Eine Lehre kann jeder, der will, selbst daraus ziehen. Goldene Palme in Cannes 2008.

Wertung:
| FILMKRITIK
Es ist dies ein Film über ein Sujet, das alle kennen: die Schule. Doch nicht Dr. Specht oder Michelle Pfeiffer (oder gar Dr. Gottlieb Taft) stehen vor der Klasse, sondern François Marin, ein junger Lehrer. Gespielt wird er von François Bégaudeau, der auch das Drehbuch wie den zugrundeliegenden Roman geschrieben hat und als Lehrer ganz von seinen eigenen Erfahrungen spricht. Seine Klasse im Film ist eine wirkliche Klasse, seine Kollegen sind wirkliche Lehrer. Und was geschieht, ist nicht vorgeformter filmischer Dramaturgie unterworfen, sondern dem Ablauf des wahren Lebens.
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| USERKOMMENTARE
8martin| Zwischen diesen Mauern
Es ist eine Dokumentation des Schulalltags, detailgenau und realistisch. Man fragt sich allerdings, für welche Zielgruppe ist der Film gedacht. Demonstrationsobjekt bei einer Lehrerfortbildung oder im Rahmen der Referendarausbildung? Jeder hat einschlägige Erfahrungen mit dieser Institution und kann mitreden, sich ein Urteil bilden, ob es bei ihm auch so oder so ähnlich war. Vor allem die äußerst problematische Lage der Lehrkräfte wird ungeschönt und keineswegs übertrieben dargestellt. Das reicht vom Burn-Out bis zur Grenze der Lächerlichkeit aufgrund von zu viel Verständnis.
Die dramatische Zuspitzung erfährt der Film im letzten Drittel erst durch die Tatsache, dass die Schüler fast alle aus bildungsfernen mit Migrationshintergrund belasteten Familien stammen. Bei einem Verhaltensauffälligen würde ein Verweis von der Schule die zwangsläufige Rückkehr nach Afrika bedeuten. Diese Problematik wird lang und breit im Kollegium diskutiert und dann entschieden. Ohne Kommentar. Aus der Argumentation ergibt sich ein Mittelweg der Vernunft für ein typisches Phänomen unserer Zeit, nicht nur in Frankreich, aber hier vielleicht besonders brisant. Der Schüleraggression mit Störfaktor wird teils mit Verständnis teils aber auch mit Beachtung der sozialen Spielregeln begegnet. Insider werden weitgehend zustimmen, andere haben schon längst weggezappt.
01.02.2011 Bewertung:

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